ブログ《存在の痛みへの寄り添い》

現実生活の事実に関する知識を獲得して

いくのは人間の科学する心からです。

その事実に対して、価値判断や意味づけを

求めていくのは哲学する心からです。

よりよく人生を生きていくためには、

その両方の心作用が必要なのです。

意味や価値の創造は、「生きがいの創造」です。

生きがいに根拠を与えます。

人間を行動に駆り立てる動機づけとなる

ものは、この「意味」です。

生きていくことへの意味、自己存在の意味を

見いだせなくなった若者たちが、行動を止め、

自分の世界へひきこもっていくのです。

ひきこもる青年たちは、知性に問題がある

わけではありませんし、病理性が無いかぎり、

現実認識にも問題がありません。

そういった意味では、精神性に問題、障害

があるわけではないのです。

家族機能研究の第一人者である

精神科医の斎藤学先生

(https://iff.or.jp/)

 は、霊性の未発達と述べています。

心の問題というよりも魂の領域の問題です。

「わかっちゃいるけど、やめられない」という

のが、私たち人間の性ではないでしょうか。

霊性の未発達というのは、非常に単純素朴

な世界観で、自分の過去や将来を考える時

の選択肢が単一で代替物がない状態を

指します。

あらゆる出来事に対して、極めて平板な

捉え方しか出来ず、自縄自縛的な生き方

しかできないのです。

霊的な成長は、スキーマ(認識の枠組み)を

拡大し、体験の認知を深化させ、

出来事への意味づけの選択肢を増加させます。

子どもは、親がもっている霊性の発達以上

の発達は遂げることはできない

と言われています。

不登校、ひきこもりが、とどまり、身を隠す

という生き方しか選択できないでいる

この霊性の未発達から生じる

魂の領域の問題であり、精神性の問題

ではないことを明らかにしていく必要が

あります。

さもなければ、子どもたちの魂からの叫び

までもが、薬により封じ込められてしまうでしょう。

 アーノルド・ミンデル博士の言葉をご紹介します。
「病は薬で治すものではなく、

病が私たちのあり方、生き方を治す薬なのだ」

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家族心理教育コンサルタント　中光雅紀

ひきこもり・不登校相談

なぜ起こったか、原因は何か、何から始めたらいい

のかを具体的にアドバイス致します

https://mbp-japan.com/fukuoka/search/area:40/genre:9:9009/

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